독일 국가공인 플로리스트 마이스터 시험 법규
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작성자 MoonHyunSun 댓글 0건 조회 4,602회 작성일 05-07-27 16:37본문
| 3장 시험의 구성과 내용 (1) 마이스터 시험은 다음과 같이 구성되어 있다. 1. 학과외적인 부분 2. 학과이론 부분 3. 학과실무 부분 4. 직업 및 작업의 교육적인 부분 (2) 시험은 제8장과 관계없이 1단락 1번과 2번 그리고 4번 부분에서는 필기와 구술시험이고, 학과실무부분에서의 시험은 작업시험의 형태이고, 직업 및 작업의 교육적인 부분에서의 시험은 실질적으로 수행하는 교육시키는 것에 있다. 그밖에 제4장에서 7장까지의 비율에 따라서 실제적인 연습에 의한 형태로 시험이 이루어지게 된다 1. 국민경제학에서 a) 기본개념 b) 경제시스템 c) 경제순환 d) 국민적 그리고 국제적 기구와 경제단체 2. 경영기구 a) 계획과정 b) 구성조직체 와 유출조직체 c) 경영기능의 협력체 3. 회계제도 a) 장부기장 b) 요금청구서 c) 통계 d) 예산서 4. 세금, 관세 그리고 보험 a) 인적과 관계되는 세금과 보험 b) 경영상 관계되는 세금과 보험 그리고 관세 c) 사회보장 분담액 (3) "법률인식 무역을 위한 기초"라는 시험과목에서 수험생은 법률적인 기초지식을 증명해야 만 한다. 특히 실무와 가까운 상황에 따라 그의 역할영역을 위해서 법규를 이용할 수 있어야 한다는 것을 증명해야만 한다. 아래 범위안에서 시험을 치루게 된다. 1. 기본법에서 a) 기본권리 b) 입법 2. 재판권과 판결 3. 노동법과 사회법에서 a) 노동협약 b) 노동자 재해 방지법 c) 노동안전 d) 청소년 근로자 보호법 e) 경영헌법과 공동결정법 f) 임금계약 g) 사회보험 4. 과목과 관련이 있는 법규 a) 식물보호 b) 종(種)의 보호 c) 가격표시 d) 책임 5. 시민법전과 무역법 그리고 상공조례의 규정 a) 기업형태 a) 상인 c) 회사 d) 무역업자 e) 계약종류 6. 환경보호법에서 a) 공기정화와 소음방지 b) 하천보호 c) 쓰레기 처리 4장 학과외적인 부분Ⅱ (4-8) (4) "경영상의 동업을 위한 기초"라는 시험과목에서 수험생은 사회학적인 기초지식을 토대로 경영상의 유효하고 사회학적인 관계를 인식하고 판단할 수 있다는 것을 증명해야만 한다. 다음과 같은 범위내에서 시험을 치루게 된다. 1. 인간의 사회행동의 기초 2. 사회행동에서의 경영의 영향 3. 경영하면서 동업시 마이스터의 영향 (6) 필기 시함은 6시간보다 길게 진행되어서는 안된다. 각각의 시험과목은 감독하에 제작된 작업으로 이루어져 있다. (7) 1단락 3번에서 언급한 시험과목인 구술시험에서 수험생은 구술시험 중에 정확한 직업형태의 상황을 인식하고, 원인을 설명하고, 올바른 해결방법을 제시해야만 하는 입장을 증명해야만한다. 실기와 관계가 있고, 경영상의 상황과제를 해결한다. 시험은 각각의 수험자에 게 30분 이상을 진행해서는 안된다. 제 5장 학과 이론 부분Ⅰ (1-4) (1) 학과 이론 부분에서는 다음과 같은 과목들에서 시험을 치룬다. 1. 식물학 2. 형태학 3. 꽃의 표현 4. 기획도안의 제안 (2) "식물학"이라는 시험과목에서 수험생은 그가 식물학, 특히 식물군, 식물종속, 식물의 종류 그리고 식물품종, 성장요소와 식물병에 대한 박식한 지식을 가지고 있다고 증명해야만 한 다. 더나아가서는 식물성장의 근원과 교환작용을 판단해야 하고, 환경보호를 위해 발전과 친밀한 관계에 있는 것처럼 실기에 적용할 수 있어야 한다. 1. 식물군, 식물종속, 식물의 종류, 식물의 품종 2. 성장요소 3. 기생생물과 비기생생물의 식물병 4. 환경보호와 합리적인 자금이용 (3) "형태학"이라는 시험과목에서 수험생은 양식론처럼 그가 표현수단과 표현요소에서 박식한 지식을 가지고 있다고 증명해야만 한다. 아래의 범위에서 시험을 치루게된다. 1. 작품소재와 재료 2. 색채론 3. 형식제공과 표현의 순서 4. 양식론 (4) "꽃의 표현"이라는 시험과목에서 수험생은 그가 꽃 작품의 완성을 위해서 전통적이고 시기에 알맞는 표현형태를 구사하는지를 증명해야만 한다. 1. 다발 작품(꽃다발) 2. 계절에 관계되는 식물 3. 결혼식과 장례식 식물 4. 공간과 테이블장식 5. 화병에 심기(실내외) 5장 학과 이론 부분Ⅱ (5-8) (5) "기획도안의 제안"이라는 시험과목에서 수험생은 고정된 비용범위 내에서 주어진 동기를 위해서 상세한 제안을 완성해야만 하고, 기준에 맞는 기입용지(스케치와 약술)에 완성하는 것을 증명해 보여야 한다. 더나아가서는 판매술 기술을 가지고 있는지를 증명해야만 한다. 아래의 범위에서 시험을 치루게 된다. 1. 기획도안 2. 제안내용, 특히 a) 작품소재의 선택과 양 b) 재료와 보조요소의 강화 c) 재료비용과 인건비 3. 판매술 (6) 1단락에서 언급한 시험과목에서의 시험은 필기이고, 1단락 4번에서 언급한 시험과목은 또한 구술시험으로 진행되어진다. (7) 필기 시험은 7시간보다 길게 진행되어서는 안된다. 각각의 시험과목은 감독하에 제작된 작업으로 이루어져 있다. 최소한의 시간은 시험과목별로 다음과 같다. 1. 식물학 1시간 2. 형태학 1시간 3. 꽃의 표현 1시간 4. 기획도안의 제안 3시간 (8) 1단락 4번에서 언급한 시험과목안에서의 구술시험에서 수험생은 그가 만들어낸 기회도안의 제안을 판매술로 설명하고 증명해야만 한다. 시험은 각 수험생들에게 15분이상 진행되어서는 안된다. 시험합격을 위해서 또는 본질적인 의미에서의 시험점수의 오해소지가 없는 평가를 위해서라면 실기시험은 1단락 1번에서 3번까지 언급한 시험과목안에서 수험생이 제안을 하거나 또는 구술시험을 통해 심사위원회의 평가에 따라서 보완할 수 있다. 이 보충시험은 각각의 시험과목과 수험생들에게 10분이상을 진행해서는 안된다. 제4장 7단락 1문장과 2문장이 여기에 해당한다. 제 6장 학과 실무 부분 (1) 학과 실무 부분에서 수험생은 그의 작업기술과 꽃의 표현가능성을 가지고 있는지 그리고, 조심스럽게 합리적인 상품투입의 작업을 스스로 진행할 수 있는지를 증명해야만 한다. 1. 상품통제와 수량통제 2. 작업진행계획 3. 작업실행과 작업결과 다음의 작품들은 감독하에 만들어진다. 1. 신부장식(신부의 외형과 옷은 사진과 소재견본으로 증명한다) 2. 장례식화환 3. 최대 1평방미터 넓이의 바닥을 가지고 있는 병에 심기 4. 다발 작품 5. 선택작업 (2) 선택작업에서 수험생은 꽃 작품을 좋아하는 재료와 소재를 가지고 자유로운 선택을 해서 완성해야 한다. 이 작업은 주어진 시간안에 감독하에 이루어진다. 꽂을수 있는 바닥은 최대 12평방미터에 달한다. 이 꽂을 수 있는 바닥의 형태는 수험생에게 최소한 시험보기 일주일전에 알려준다. 그렇게 해서 될 수 있는 한 수험생은 자신이 원하는 것을 고려할 수 있다. (3) 작업시간은 다음과 같다. 1. 신부장식 120분 2. 장례식화환 240분 3. 화병에 꼿꼿이 40분 4. 다발 작품 30분 5. 선택작업 300분 7장 직업 및 작업의 교육적인 부분 (1) 직업 및 작업의 교육적인 부분에서의 시험은 다음과 같은 과목에서 평가를 받는다. (2) "직업교육의 기초적인 문제"라는 시험과목에서는 다음과 같이 평가 받는다. 1. 교육제도에서의 직업교육의 과제와 목표, 개별적 그리고 사회적인 기회균등, 활동성 그리고 상승의 개별적이고 사회적인 요구, 노동력과 노동에 대한 개별적이고 사회적인 의미, 직업교육과 노동시장 사이의 관계 2. 기업체, 직업교육의 제도에서 전문교육의 장소로서 직업학교와 기업체에서 받은 설비 3. 전문교육을 받는 훈련생과 훈련지도자의 과제와 입장 그리고 책임 (3) "전문교육의 계획과 진행"이라는 시험과목에서는 다음과 같이 평가 받는다. 1. 전문교육내용, 전문교육의 직업청사진, 전문교육의 범위 계획, 평가요구 2. 전문교육내용에서의 교수법적인 선별 3. 직업학교와 직업충고조언자와 교육조언자와의 협력 4. 전문교육에서의 학습방법과 학습진행과정 (4) "청소년의 전문교육"이라는 시험과목에서는 다음과 같이 평가 받는다. 1. 청소년에 알맞는 직업교육의 필수품과 의미 2. 프로필과 능력과 재능 3. 전형적인 발전현상과 청소년기의 바람직한 자세, 동기 그리고 태도, 그룹심리학적인 바람직한 자세 4. 작업 중 그리고 작업중지의 환경영향, 청소년의 사회적, 정치적 태도 5. 청소년의 교육의 특별히 어려울 때의 태도 6. 직업병, 능률의 굴곡의 주의, 사고방지에 대한 예방을 포함하해 청소년의 건강돌보기 (5) "직업교육의 법적인 기초"라는 시험과목에서는 다음과 같이 평가 받는다. 1. 기본법, 그때그때마다의 주연방 법과 직업교육법의 중요한 결정 2. 노동보호법과 청소년보호법, 특히 노동협약법,경영헌법,임금계약법,노동요구법과 전 문교육요구법, 청소년노동보호법과 사고방지법과 같은 노동법과 사회법의 중요한 결정 3. 훈련생과 훈련지도자 그리고 훈련을 받고자 하는 사람사의 법적인 관계 (6) 시험은 필기와 구술로 진행된다. (7) 필기시험은 일반적으로 합쳐서 5시간 진행되고, 감독하에 하나씩 만들어진 작업과 1단락 2번부터 4번까지 제시된 시험과목으로 구성되어 있다. 구술시험은 1단락에서 언급한 시험과목을 포함하고 있으며, 각 수험생들에게는 일반적으로 30분동안 진행된다. 그밖에도 수 험생에 의해 실무적으로 진행된 교육을 받고자 하는 사람들에 대한 가르침이 일어날 수 도 있다. 제 8장 시험 성적의 계산 (1) 제4장부터 제7장까지에 맞는 각각의 시험부분과 시험과목 안에서 치루는 시험에 대해서 수험생은 담당관청의 제안을 그가 담당관청 주관 하에, 공공의 또는 국가적으로 승인된 교육기구에서 또는 국가시험에서 시험에 합격했다면 자유롭게 정할 수 있다. 그 시험의 내용은 시험부분 혹은 시험과목의 요구에 상응하는 것이다. 완전한 자유선택을 허락하지는 않는다. (2) 직업 및 작업의 교육적인 부분의 시험에 대해서는 수험자가 해당관청의 제안을 그가 직업교육법에 따라서, 작업방향 혹은 선원보호법에 따라서 정기적인 시험에 합격했다면 자유롭게 정할 수 있다. 그 시험의 내용은 제7장에서 언급한 요구조건과 일치한다. 이것은 수험생이 직업 및 작업적인 재능을 증명한 것이라고 간주한다. 이전의 국가단체 그리고 국가적으로 잘 알려진 혹은 공공의 법적인 단체에서 떨어져 나간 시험에 합격한 사람은 직업 및 작업의 교육적인 부분에 해당하는 시험을 담당관청이 제안하는 것을 자유롭게 선택할 수 있다. 이 시험의 내용은 제7장에서 언급한 요구와 일치한다. 제 9장 시험 합격 (1) 4개의 시험과목은 따로 평가되어진다. 포괄적이고, 전문적인 부분과 직업 및 작업교육적 인 부분을 위해서는 그때그때 각각의 시험과목에서 성적의 평가가 평균치의 점수를 만들어야 한다. 시험과목에서 필기와 구술시험성적의 점수는 한점수로 요약한다. 그때 제4장 7단락에 따라서 시험성적의 점수는 2배의 비중을 갖는다. 직업 및 작업교육적인 시험 에서 실무적으로 성취된 지도를 위한 점수는 각각의 시험과목의 점수를 별도의 점수로써 분류하고 그것을 가지고 평균기준을 만든다. 전문실기 부분에 대해서는 두 번째 문장이 일치한다. (2) 수험생은 각각의 시험과목과 과목실기부분 작품에서 최소한 충분한 성적을 내면 시험에 합격이다. (3) 시험합격에 대해서는 증명서가 발급된다. 제 10장 재시험 (1) 합격하지 못한 시험은 2번 재시험을 볼 수 있다. (2) 전에 본 시험성적이 충분하고, 정확히 시험에서 불합격 처리된 날로부터 2년안에 재시험을 보겠다고 통보한다면 재시험에서 수험생은 각각의 시험과목과 작품의 시험에 대해서 제안을 자유롭게 할 수 있다. 제 11장 변화된 법규 예전의 발효된 특별법규인해 마이스터 시험에 불합격하고, 2년 안에 이 특별법규의 법률시행에 따라 재시험을 치루겠다고 통보한 수험생은 예전의 법규에 따라서 재시험을 치룰 수 있다. 제 12장 법류 시행 이 특별 법규는 실행되었으며, 1997년 12월11일까지 유예를 주었다. |
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